2022-ben megjelent Koncz ibolya Katalin és Petrasovszky Anna: Módszertani alapvetések, szövegértési képesség és kompetencia felmérő tesztek az egyetemi képzésbe beérkező diákok és bent lévő hallgatók szövegértési kompetenciájának felmérése című tankönyve, amely az Európai Unió „FŐNIX ME” – Megújuló Egyetem felsőoktatási intézményi fejlesztések a felsőfokú oktatás minőségének és hozzáférhetőségének együttes javítása érdekében EFOP 3.4.3-16-2016-00015 programjában készült